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2023年湖北省教育科学规划课题申报通知

来源: 阅读:发布时间:2023-05-25编辑:孙文礼

各有关单位:         

湖北省教育科学规划2023年度课题申报工作现已启动,为做好我校申报工作,请各有关单位根据《湖北省教育科学规划课题申报指南》提供的研究领域和方向,按照《湖北省教育科学规划课题组织申报办法》,认真组织申报。现将有关事项通知如下:

一、本年度省教育科学规划课题实行限额申报。我校限报12项。各学院严格审查申报资格、前期研究成果的真实性、课题组的研究实力和必备条件等,保证课题申报质量。

二、具体申报要求如下:

1.2023年度省教育科学规划课题设重大招标课题、重点课题、一般课题和专项课题。本年度拟立项重点课题 150 项,一般课题 600 项左右,重大招标课题和专项课题另行组织申报。课题申请人可依据《课题指南》提出的研究领域和方向选题,也可根据自身的研究基础和特长,自拟课题名称申报,鼓励开展反映国家及本省需要和国际趋势的前瞻性、创新性课题研究。《课题指南》所提供的选题一般不宜直接作为课题名称,申请人可做分解、细化,课题名称的表述应科学、严谨、规范、简明,避免引起歧义或争议。申请人应在《湖北省教育科学规划课题申请·评审书》(以下简称《课题申请·评审书》)封面上标明依据课题指南题号(不属指南范围的填“自选课题”)。

2.课题申请人必须具备承担课题研究的组织与实施工作的能力,不能从事实质性研究工作的,不得申报。

3.每个课题限报一名主持人。课题组成员的填报须征得本人同意并签名。《课题申请·评审书》纸质材料须有主持人签名,经主持人所在单位审核,签署明确意见,加盖公章并承担信誉保证。

4.课题主持人只能申报一个课题。课题组成员最多只能同时参加两个课题的研究。省教育科学规划课题尚未完成的主持人不得申报本年度课题。不支持一题多报。凡教育部及以上教科规划项目、省教育厅高等学校教研教改项目、人文社会科学研究项目、科技项目已立项的课题,不得申报。

5.本年度省教育科学规划课题实行限额申报。依照省教育规划办要求本年度采取限额申报,并由院部推荐,每院部限额推荐2项。逾期未推荐视为本院部放弃申报。

6.申报时间安排:6月26前各院部按推荐限额报送电子版本申请书+活页至科发院(邮箱:345806269@qq.com)。7月1日前科发院组织专家评审,确定申报人员。7月1日起至7月10日课题集中网上申报(系统网址:http://www.hbies.cn/)。

联系人:周晶、王良波

联系电话:027-59367469



湖北省教育科学规划课题申报指南

一、教育综合类

1.党的二十大精神“进教材、进课堂、进头脑”研究

2.推进大中小学思想政治教育一体化建设研究

3.教育数字化赋能教育的路径及策略研究

4.教育科技人才衔接贯通机制研究

5.创新驱动发展战略与拔尖创新人才培养研究

6.湖北教育强省建设的指标体系和推进策略研究

7.构建具有湖北特色的教育发展新格局的内涵及策略研究

8.服务湖北先行区建设优化区域教育资源配置研究

9.推动书香校园建设研究

10.共同富裕战略下乡村教育发展研究

二、基础教育类

11.新时代学前教育普惠优质发展的路径和策略研究

12.湖北县域学前教育普及普惠督导评估方法与路径研究

13.湖北县域义务教育优质均衡发展督导评估方法与路径研究

14.新时代特殊教育融合发展和质量提升策略研究

15.县域义务教育教联体的治理模式及保障机制研究

16.加快湖北义务教育优质均衡发展和城乡一体化研究

17.中小学开展科学教育的现实困境及破解策略研究

18.“五育”融合与人的全面发展研究

19.基础教育课程改革与核心素养培育研究

20.跨学科主题学习活动设计与实践研究

21.“双减”后发挥学校育人主阵地作用的路径研究

22.素养导向下中高考改革研究

23.湖北省普通高中多样化特色发展研究

24.适应乡村学校的数字化教学模式研究

三、职业教育类

25.湖北省深化现代职业教育体系建设改革研究

26.构建湖北省职业教育教科研体系研究

27.未来技术学院、特色学院和现代产业学院建设研究

28.乡村振兴战略下县域职业教育中心学校建设研究

29.开放型区域产教融合实践中心建设研究

30.职业教育区域产教联合体功能定位和运行机制研究

31.职业教育融通融合融汇的发展机制与实现路径研究

32.职业院校关键办学能力提升研究

33.职业院校“双师型”教师队伍建设研究

34.拓展职业院校学生成长成才通道研究

35.创新职业教育国际交流与合作机制研究

36.服务于终身教育的现代职业教育体系建设研究

37.数字时代职业教育专业升级与数字化改造研究

38.湖北省职业院校办学条件达标工程实施路径研究

四、高等教育类

39.本科“新四科”建设研究

40.本科高校专业动态调整机制和优化路径研究

41.湖北省属高校一流学科建设的路径及策略研究

42.完善和发展人才自主培养新范式研究

43.湖北高教优势转化为创新优势、发展优势研究

44.中国式现代化背景下的省域高等教育高质量发展研究

45.高校毕业生就业创业现状及对策研究

46.地方高校高质量发展综合绩效评价研究

47.高校有组织科研的方法和路径研究

48.湖北省属高校师范类专业改革发展路径研究

49.信息赋能教育质量评估与监测的方法与路径研究

五、其他类

50.湖北名师工作室绩效考核标准及体系研究

51.提升教师教育数字化转型能力研究

52.严格规范的政策背景下民办教育的出路及策略研究